如何培养低年级学生学习英语的兴趣 焦作市出国留学移民英语口语

       如何培养低年级学生学习英语的兴趣 焦作市出国留学移民英语口语

 美国雅努斯英语让孩子的小学英语飞跃进步

小学阶段的教学目的是给孩子打下扎实的英语基础，确保日后能准确流利地使用英语。雅努斯英语针对6-12岁的小学员，特别的在遵循加州共同核心课程设计教案的基础上，融入中国小学英语课本内容，完完全全的达到了1+1>2的教学效果，并结合“听 － 学 － 练”的语言学习的客观规律，完善孩子英语听、说、读、写知识结构的各个方面，帮助在雅努斯学习的孩子们轻松应对学校的英语课程，实现飞跃式的进步。

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【美国雅努斯共同核心课程设置的介绍】

“共同核心”是雅努斯英语的教学专家根据自2010年开始在全美国推行的“共同核心”标准用最细致的划分为中国学生设计的英语系列课程。共同核心课程的学习目标同步美国加州公立小学英语教学目标。分为ｋ－5级，每级包含48周课程，每周包含4次小班课，1次私教课。学生上课前需经过美国执照教师的面试，以确定最适合学生的准确英语等级。每12周课程之后，美国教师会给学生做水平检测，确保学生经过系统的学习，英语水平可以同步美国小学的同等水平。

【强化班（4+1课程）达到什么效果？】

效果量化，阶段性评估，首月测试评估及每隔三个月测试评估。

l 一个月：相对学生原有水平有明显水平提高，如：不敢讲变成开口讲，不懂

              听变成听懂，不懂讲变成可以自由讲。

l 两个月：孩子的英语学习兴趣提高，从家长监督上课至学生离不开课堂，实

              现学生教学。

l 一年：达到美国公立学校k1级英语水平及中国小学六年级的知识水平。

l 两年：可以出国用英语正常沟通交流。

l 四年：达到美国公立学校k4级英语水平及中国高三年级的知识水平，可在

           美国独立生活、上学、工作。

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【联系方式】

美国雅努斯英语在线教育有限公司

联系人：符传琼

课程咨询热线: 4008933998  转（分机）5。

咨询qq ：3219648166

微信号：15120751256

中国总部地址：海南省澄迈县老城高新技术产业示范区海南生态软件园 

美国教研总部：美国加州洛杉矶

   

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如何规划四年的美国高中留学生活。

美国高中提供丰富多彩的课程和课外活动，并且用开放的姿态迎接这每一位新生。学生可以充分利用这个优势，根据自身的喜好选择参加课外活动，不断提自身的全面素质，包括责任感、自信心、独立性、领导力等各方面的培养。学生必须选读基本课程，当某一科目突出时，可以选择换班。老师根据学生的想法给出合理的规划，其中包括如何去选课，如何充分利用有效的时间参加社团活动，增强自我竞争力。这些对未来申请大学有着极为重要的作用。

到了10年级，学生要保持良好的平均成绩点数，也就是我们申请大学时所需要的重要数据gpa，同时要开始着手为大学申请准备了。学生需要了解自身的兴趣和优势，确定未来的职业方向，如果有疑惑，可以找指导教师谈话，并让老师根据你自身的发展计划合理组织选课安排。此外，专家强调，如果学校有psat考试的话，一定要参加，因为大学预科的考试和“美国gao考”sat 在计算方式上水平相当，因此，可以在一定程度上反映学生的sat程度，并可根据自身优劣势进行有针对性的的准备。另外，在美国有大学先修课程，学生根据自 身水平挑选相应的ap课程，参加考试，为将来大学申请奠定基础。

美国高中11年级是非常关键的一年，因为申请美国大学时，gpa是重 要的衡量因素之一，然而，申请大学一般截至到学生读12年级的上学期，但是当时 12年级的成绩还未出来，招生官只能参看9、10、11年级的成绩。换言之，如果9、10年级不理想，11年级有很好的提升，这种进步是一种积极的信号； 反之的话，即使前两年的成绩恨好，11年级不理想，也会在申请上划下一个败笔。另一方面，积极筹备其他科目考试，包括美国高考sat，也要参加学校开设的 优秀课程和ap考试，增加申请大学的竞争力。

12年级则是最繁忙的季节，学生在保持良好gpa分数的同时，要准备极其繁琐且高质量的 申请材料，从前期的材料准备，到后期推荐信和文书的撰写，都要耗尽 很多心血来完成，这些材料是学生对自己的回顾，也是四年来丰富的沉淀，每一个小细节都要花费很多时间和经历完成。进入选校环节，一般申请5-10所学校即 可，根据自身的了解和老师的建议选择与自身情况匹配的学校，并用两所学校作为保底。专家提醒，申请过程中，要随时记得每个学校的截至日 期，尤其是一些学校早申请的日期。规划好美国高中生活是申请美国知名大学的重要垫脚石，四年的准备工作如果做的很充足，那么申请美国名校就自然成为水到渠 成的事情。

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