美国是怎样培养学生创新能力 7岁儿童美国小学语言能力在线辅导
美国学生创新能力的培养
为了使教育面向未来,培养适应未来变革的务实型人才,美国在加强基础知识教学的同时,大力培养学生的创新能力。
欢迎拨打全国招生免费咨询热线电话—— 15120751256 线上美国小学
近年来,美国风行一种“木匠教学法”。“木匠教学法”的一个最大好处就是使孩子们始终处在一种具体的操作之中。它之所以成功,就在于它极大地锻炼了孩子们自我发现问题和亲手解决问题的能力,而不是按教师事先规定的方法去做,从而给了孩子们充分的机会发展他们的想象力与创造力。
美国的学生从小就培养动口、动手及勤工俭学的能力,例如做课题(project)、登台演讲(presentation)、参加音乐演奏、画展、卖报等;正是在这种氛围中,他们真正身体力行地去“学会生存”、“学会创造”。
美国学校很注意让学生从社会中,从大自然中获取知识,学生们经常出去旅行;学到什么内容,就去实地参观、考察什么内容,工厂、农场哪儿都去。如有学生因家庭困难没钱出去,学校可以建议他用勤工俭学来解决经济困难。如果家长出国或到外地去旅行并要带上孩子也去,学校也会积极支持,并不认为会耽误学习,反而认为这是最生动的学习,可以扩大学生的眼界。例如,在一位访问学者考察的学校,有位美国孩子的家长要去欧洲旅行,学校积极支持这孩子一同前往,并且各科教师也抓住时机根据这个孩子的特点布置了一些相应的旅游作业。例如,历史教师要求他参观一下欧洲的博物馆和一些历史古迹,返校后让他做一个参观报告;法语教师让他在欧洲旅游期间写一封法语信给教师和全班同学,尽量用学到的法语单词、句型传达所见所闻。
美国无论从教育理念还是教育文化,都跟国内的不一样,所以每一个留学生出国前必须要做好准备工作,以便能更好地适应国外的生活。那么,出国前如何更好地了解美国教育呢? 2016年8月美国雅努斯英语正式引入“线上美国小学”课程体系,脚踏实地的为中国的孩子扎实的打好英语基础,让中国的孩子也能在国内上美国幼儿园、美国一年级、美国二年级、美国三年级、美国四年级、美国五年级、美国六年级。
【美国雅努斯招生对象】 想要同步美国教学、扎实英语基础、接受国际教学标准
的5—12岁学生。
【美国雅努斯英语教学的标准】根据美国公立学习的标准来教学。
【雅努斯学期课程的设计理念及目标】
课程的设计遵从了语言学习的规律,学习的内容是连贯性的课程体系,采用美国prek—k12教育体制下完整的课程体系,兼顾国内英语教材内容,最后直接对接美国sat、act考试,使学生顺利进入美国中小学及中国国际学校.
课程从prek到k12,每个班级一个年级,每个班级固定一位老师教学,每个年级固定教学目标及教学效果,根据达成的目标来规划每个年级的每个月教学进度及整个年级的教学内容。每个年级教学内容的知识体系有明显得递进关系,知识点由浅深入,以跨学科分主题教学,以游戏、情景及音乐的方式教学,以简单认知、特定能力培养和探索为基础,在潜移默化中接触到各个学科的综合知识,培养学生的创造力、想象力、领导力、团队协作精神及自律性等能力。
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